1.مفاهیم یادگیری ترکیبی و تلفیق فاوا در برنامه های درسی دانشگاهی ______________________________________ 2.ضرورت ها و الزام های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی توسعه یادگیری ترکیبی _________________________________________ 3. دستاوردهای تربیتی توسعه یادگیری ترکیبی در آموزش دانشگاهی _________________________________________ 4. مدل های پداگوژیکی یادگیری ترکیبی _________________________________________ 5. مدل های راهبردی یادگیری ترکیبی _________________________________________ 6. طراحی برنامه های درسی با مدل ترکیب سطحی _________________________________________ 7. طراحی برنامه های درسی با مدل ترکیب متوسط _________________________________________ 8. طراحی برنامه های درسی با مد ترکیب عمیق یا همه جانبه _________________________________________ 9. طراحی دروس پایه، عملی، تخصصی و کاروزی بر اساس مدل های مختلف.